Teachmeet 2012
Här är min presentation till teachmeet framtidens lärande 2012
Tänk vad kul att få leka på arbetet… Igår hade jag förmånen att få göra det, igen
Kulturhuset hade öppet hus för år 7-9 på Arbråskolan och jag fick hålla i 4 st 30 minuters workshops kring stop-motion. Lite allmänt prat kring vad stop-motion är först, (där jag bland annat visade exempelfilmer i spellistan underst i inlägget) och lite tips och trix kring själva fotografering. T.ex vikten av att använda stativ så att bakgrunden är stilla. Sen fick de i grupper om ca 4-7 elever tio minuter på sig att fotografera och återvända till datorn för att snabbt klippa ihop bilderna i moviemaker på de återstående 7 minuterna (och ladda upp på youtube). Några grupper hann med att lägga på lite musik också. Av nån anledning så fick många filmer en viss touch av våldsamhandling… Väldigt intresserade elever som tog tag i uppgiften direkt, hoppas de blivit inspirerade så att de fortsätter gör små filmer framöver.
Du hittar de färdiga filmerna på skolans hemsida.
En grupp testade på att använda sig av appen iMotion HD på en iPad. De började dock om en gång så deras film blev extremt kort. Men om man använder sig av den så blir ”filmen” färdig direkt. appen är gratis men om du vill ha funktion att ladda upp filmen till Youtube så kostar den 15 kr… Här under ser ni den korta filmen.
”Min” spellista över stop-motionfilm, den sista med Tetrisspelet är en personlig favorit. Du kan ju söka vidare på Youtube sen, det finns massvis med stop-motionfilm.
Utmanande titel på inlägget men det handlar bara om en liten enkel app till iPad. Virtual Manipulatives är ett bråkplank kopplat till en whiteboardyta. Du kan dra ut bråken från planket och rita, skriva och förklara för eleverna. Trycker du på bråket så kommer det upp i decimalform och procent. sen kan du naturligtvis ta skärmdumpar mm. Appen är gratis. Tipset kommer från FB-gruppen ”iPads i skolan och förskolan”, gå med i den du med…
Har haft en trevlig radiokurs idag och efter att ha jobbat som 4-6 lärare i tio år så kunde jag ju inte låta bli att göra tankekarta på kursen. Du ser den här under, kanske inte säger så mycket när man inte var med på kursen men som ett stöd för de som var med. Och även ett tips till pedagoger som kan
Radio kan ju vara så mycket. De yngsta eleverna kan ju läsa in sina sagor, de äldsta eleverna på gymnasiet kan gör stora personliga och utlämnande radioavsnitt. Elevrådet kan göra ett par avsnitt i månade för att pejla läget på skolan. Låt klassen göra nyhetsprogram en gång i veckan. Gör radio på spanska eller engelska… Det går att använda i alla ämnen och åldrar, fantasin sätter gränserna. Och sen publicerar ni ju det på valfri plats så att eleverna känner att de arbetar för en publik… Välj ut några bilder och vips så har du bildsatt radio som du kan publicera på t.ex Youtube, där eleverna sedan kan få kommentarer på sina arbeten.
I Bollnäs kommun har vi nu en MiM-licens från STIM som gör att eleverna får använda ”riktig” musik i sina projekt. Ljudeffekter och bakgrundsmusik kan ju tas från Multimediabyrån.
Bommade du kursen förra veckan men känner att du vill dra igång med ett radioprojekt så är du välkommen att höra av dig till mig så bollar vi lite idéer. (om du jobbar i Ovanåker, Ockelbo eller Bollnäs kommun) Vill du lära dig mer om programmet Audacity så finns det utmärkta handledningar på PIM
Tankekartan är gjord i X-mind, och med din inloggning så kan du ladda upp dem på nätet och sen bädda in den på valfri plats som jag har gjort här. Publiceringen möjliggör stöd för elever som bommat lektionen att titta på tankekartan i efterhand, lämpligt!
Testar som vanligt en massa funktioner. Idag provar jag att göra en podcast på podOmatic.com Hade inget vettigt att säga
så det blev bara en vinjett… Fungerar allt så ser du den inbäddad här under. Du skapar ett eget konto gratis, 500 MB uppladdning och 5 GB trafik ingår, behöver du mer skaffar du ett PRO-konto från ca 60 kr/månad
Ni håller väl kolla på Mediecentrums nyhetsblogg? Där publicerar vi nyheter från UR men även på nyinköpta filmer hos oss, t.ex:
http://mediecentrum.skolbloggen.se/2012/02/16/august-strindberg/
http://mediecentrum.skolbloggen.se/2012/03/26/dromtartan/
http://mediecentrum.skolbloggen.se/2012/04/02/serie-tungan-ratt-i-mun/
Vi har också kurser som är gratis för pedagoger i Bollnäs, Ovanåker och Ockelbo kommuner:
http://mediecentrum.skolbloggen.se/category/kurser/
Två nya kurstillfällen är ute, film och radio står på agendan. Följ länkarna för mer info…
Sen är det några pedagogiska caféer kvar under våren, närmast efter påsklovet försöker vi oss på några App-tips, klicka för anmälan och mer information
Ha de gott!
I fredags var jag ner till UR för den årliga UR-dagen (tidigare år har det varit två dagar). Dagen syftar till att mediecentralerna runt om i landet ska få ta del om UR´s satsningar framöver. Både vad det gäller tv- och radioprogam men också vad som händer på webben. De visar även upp allmänna tankar och statistik från föregående år.
Nisse Edwall, känd från bl.a hångla med P3, var moderator under dagen och det hela startade med en introduktion i form av en stumfilm (inspirerade av ”The Artist”)
Sedan ramlade de nya programmen och satsningarna på i rask takt, jag räknar upp dem i korta ordalag här under och sen kommer ni kunna hitta lite mer om de respektive serierna på vår nyhetsblogg när det närmar sig sändningsdatum. Som vanligt kan ni se filmerna via er inloggning på SLI.
Det visades och pratades en hel del om nya ur.se . Den har ju fått en rejäl ansiktslyftning och numer är den indelad efter ämnen eller teman. De flesta program från UR har en egen site
kopplat tills sig och där kan du som pedagog hitta bonusmaterial, lärarhandledningar, spel mm.
Från UR´s mediepedagoger kan du även få ett nyhetsbrev med aktuell information, klicka här för att registrera dig.
Vi fick också en snabb visning av ”didaktikens verktyg”, en del av ur.se. Här under ser du en introduktion till webbplatsen.
”Didaktikens verktyg beskriver hur teknisk utveckling påverkar lärande och undervisning, både historiskt och i nutid. Dessutom är webbplatsen i sig ett konkret exempel på hur man kan kombinera medier för ett pedagogiskt syfte.”
Kommande satsningar/nya program
Retorik – kampanjen startar den 21/4 och kommer innehålla både radio och TV. Retorikmatchen – radiotävling för yngre barn. Tungan rätt i mun – TV för år 4-6. Helt blackout – TV år 7-9. Tala ut, retorik för gymnasiet- TV
Hösten 2012 startar Kina om Kina, en satsning med både tv-serie, radio, inköpta dokumentärer och en webb-sajt. Mer om det till hösten…
NO – Fatta katastrofen (hösten 2012) Ett spel på ur.se som är kopplat till 4 nyproducerade dokumentärer som visar verklighetens konsekvenser av en katastrof.
Struten - startar nästa vecka. en NO-serie som vill nyfikengöra eleverna (bra ord va?) 8 program á 25 min för år 4-6.
Brott och Straff – Varför blir man brottsling? Jerzy Sarnecki besöker favelor i Rio och fängelser i Polen. TV – 2 program á 30 minuter för gymnasiet.
Språk - Flera olika nyheter, speakers corner – retorik på engelska. Vad har Berömda talare för hemligheter, krävs det mycket räning för att bli en bra talare?
kortfilmsklubben, Novellfilmer på en mängd olika språk. Text på svenska eller originalspråket.
Allti Kartong – Svenska som andraspråk, eller för de yngsta barnen…
Matte, Musik, SO kommer det mer om snart, håll utkik…
Som tidigare nämnt kommer det ut mer information om programmen och tips på Mediecentrums nyhetsblogg...
Testar att göra en voicethread inför dagens pedagogiska café. Kommentera gärna i voicethread-dokumentet här under vilka produkter från google som du använder.
Om inbäddningen inte fungerade kan du klick på länken här: https://voicethread.com/share/2855326/
Själva dokumentet och vilka olika funktioner vi diskuterar kan du se här.
Nu finns VoiceThread även som gratis-app, har inte hunnit testa den själv ännu…